Shendi University Repository

تقويم أداء تلاميذ الحلقة الأولى فى القراءة - مرحلة الاساس محلية شندى

Show simple item record

dc.contributor.author أحمد, ست البنات على
dc.date.accessioned 2016-01-17T10:21:50Z
dc.date.available 2016-01-17T10:21:50Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/214
dc.description تقويم أداء تلاميذ الحلقة الأولى فى القراءة - مرحلة الاساس محلية شندى اعداد /ست البنات على أحمد ؛ اشراف د. عبد الرحمن الناجى محمد .- جامعة شندي : شندي . 2009م ( بحث تكميلي لنيل الماجستير ) 78 ورقة en_US
dc.description.abstract مستخلص الدراسة أظهرت الدراسة وجود تدنٍ في أداء التلاميذ القرائي ، وذلك لتضافر عدة أسباب منها:ـ - النقص الكبير في الوسائل وإستعمالها وعدم وجود مكتبة تناسب الفئات العمرية في مرحلة الأساس وغياب الأنشطة التي لها دور كبير في دفع العملية التعليمية . - وكذلك إزدحام الفصول في بعض المناطق وعدم توفر الكتاب المدرسي وضعف المتابعة من أولياء الأمور ، وعدم تهيئتهم لأبنائهم إستعدادً للدخول إلى المدرسة وذلك بقراءة القصص من الكتب أو المجلات حتى يكون ذلك عادةً لهم مستقلاً . en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة شندي en_US
dc.subject تلاميز الحلقة الاولى en_US
dc.subject تقويم الاداء القرائي en_US
dc.title تقويم أداء تلاميذ الحلقة الأولى فى القراءة - مرحلة الاساس محلية شندى en_US
dc.type Thesis en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account